“Skolotāji ir apbēdināti,” saka Āgenskalnes Valsts ģimnāzijas skolotāja Iveta Ratnica.Saņemot rēķina izrakstu, bija nepatīkams pārsteigums – ar tādu pašu nodarbību skaitu un uzdevumu apjomu kā pērn alga bija ap 50. eiro mazāk.Būtībā no No vienas puses, mums ir paredzēts maksāt par lietām, par kurām skolotāji vienmēr sūdzas — vērtēšanu un sagatavošanu klasei.Nedaudz vairāk.Bet mēs ierobežojam savas darba spējas, cik kontaktstundu varētu būt skolotājam darīt, lai saņemtu pienācīgu algu,” sacīja Ratnica, norādot, ka komunikācija ir lielākā problēma.
“Domāju, ka jebkurai no amatpersonām, kas tagad lepojas ar sasniegumiem, vajadzētu iekšēji apstāties un pajautāt sev – vai tiešām es to pareizi komunicēju, vai tiešām mans mērķis bija tagad runāt par tik dāsnu algu celšanu… Mēs to nedarījām. ,” viņa uzrunāja visus skolotājus. Mēs neesam motivējuši visus skolotājus. Atklāti sakot, visiem šiem mačiem nav iespējams izsekot.
Rīgas domē (RD) sacīja, ka sabalansēta skolotāju slodze nozīmētu lielāku apmaksāto stundu skaitu. Taču jāpatur prātā, ka vienādu stundu algu var garantēt tikai tad, ja ir pietiekams finansējums.
“Pat ar pagātnes skolēnu skaitu, jo nauda joprojām seko skolēnam, mēs arī pārdalām finansējumu skolām pēc šiem principiem,” sacīja RD vispārizglītojošo skolu nodaļas vadītāja Anita Pietrkoba. Mēs ņemam vērā arī ārējās normatīvās prasības, vidējās skolēnu izmaksas, vidējos darījumus, un, salīdzinot ar izmantoto pieeju – šogad nekas nav mainījies. “
Salīdzinot ar iepriekšējo mācību gadu Rīgā, būtiski pieaudzis kontaktu un apmaksājamo stundu skaits, kā rezultātā daudzās skolās samazinājies stundu maksas apmērs. Tas ir tāpēc, ka skolas cīnījās, lai līdzsvarotu stundu skaitu.
Latvijas Izglītības un zinātnes darbinieku savienības (LIZDA) prezidente Inga Vanaja sacīja, ka pedagogu algu samazinājums varētu būt saistīts ar finansējuma aprēķiniem, pašvaldībām piešķirto līdzekļu pārdali, mazāku skolēnu skaitu un citiem iemesliem.
“Daži jautājumi jārisina skolu līmenī, citi pašvaldību līmenī. Taču arī šobrīd varam teikt, ka arī valsts aplēses, iespējams, nav pareizas. Tāpēc šobrīd un turpmāk veicam izglītības pārvalžu aptauju. Ceturtdien aicinām ministriju,” atzīmēja Vanaja.Sniegt precizējumus.
Ministrijā uzsvēra, ka pašvaldībām finansējums ir piešķirts un ministrija izvērtēs, kā pašvaldībās pārdalīt finansējumu.
LIZDA apliecināja, ka arodbiedrības turpmāko rīcību noteiks IZM sniegtie precizējumi.
Izvēlieties tekstu un nospiediet Ctrl+Enter Iesniegt ieteikto labojumu redaktoram
Izvēlieties tekstu un nospiediet Ziņot par kļūdu Iesniegt ieteikto labojumu redaktoram
