2022. gada septembrī valdība apstiprināja grozījumus noteikumos, kas nosaka izmaiņas vērtēšanas mācību programmās vispārējās pamatizglītības un vidējās izglītības pakāpēs. Apstiprinātie noteikumi paredz četrus vērtēšanas veidus: veidojošo, diagnostisko, monitoringa un summatīvo.
Šakša, kurai bija sarunas ar skolām un skolotājiem, secināja, ka daudzi no viņiem nav gatavi pārmaiņām. Līdz ar to iesniegšanas termiņš pagarināts par vienu gadu.
Šakša sacīja, ka reforma netiks īstenota, kamēr tā nebūs gatava.
“Šogad vērtēšanas sistēmā nekas nemainīsies, būs tā, kā ir tagad. [..] Mums bieži saka patiesība, ka mēs virzāmies tālāk [reforms] Nesagatavoti šis ir brīdis, kad skaidri parādām, ka nesagatavoti to nedarīsim. “Mēs to sagatavosim un tad īstenosim,” skaidroja Šakša.
Skolām, kuras vēlēsies izmantot jaunās vērtēšanas kārtības principus un ir sagatavotas to darīt, to varēs darīt brīvprātīgi, par izmaiņām skaidrojot skolēniem un viņu vecākiem.
Izvēlieties tekstu un nospiediet Ctrl + Enter Iesniegt ieteikto labojumu redaktoram
Izvēlieties tekstu un nospiediet Ziņot par kļūdu Iesniegt ieteikto labojumu redaktoram
