Tomēr jauni pētījumi apšauba uzskatu, ka plastiskums, smadzeņu spēja reaģēt uz pārmaiņām, pieaugušā un novecojošā smadzenēs samazinās, norāda Keitlina Gilberta, neirozinātniece un zinātnes rakstniece, kura nesen pievienojās Well + Being komandai.
Šonedēļ Keitlina ziņoja par ievērojamu projektu, ko īstenojusi starptautiska pētnieku komanda, lai savāktu smadzeņu skenēšanas datus, kas atspoguļo 101 457 smadzenes visos dzīves posmos. Jaunākais bērns pētījumā tika skenēts no 16 nedēļas veca augļa. Vecākais no tiem bija 100 gadus vecs.
Pētījums ļāva pētniekiem izveidot sava veida ceļvedi, izskaidrojot, kā smadzenes progresē dzīves laikā. No zīdaiņa vecuma un bērnības līdz pusaudža gadiem un pieaugušā vecumā smadzenes pielāgojas saviem apstākļiem.
Bērnu smadzenes ir kā sūkļi, kas absorbē milzīgu informācijas daudzumu. Mazu bērnu un bērnu smadzenes ir aprīkotas, lai pārvaldītu emocijas, mijiedarbotos sociālajos apstākļos un attīstītu sarežģītākas komunikācijas prasmes. Un, mums novecojot, smadzeņu attīstību ietekmē pieredze, piemēram, līdzdalība sabiedrībā, dzīvesveida izvēle vai stresa vai toksīnu iedarbība.
Viens no aizraujošākajiem Keitlinas ziņojuma atklājumiem apstrīd uzskatu, ka vecāka gadagājuma smadzenes nevar iemācīties jaunus trikus.
Nesen veikts pētījums Es paskatījos uz pieaugušo peļu smadzenēm. Tas ir parādījis, ka pastāv “klusas sinapses”, savienojumi, kas ir neaktīvi, līdz tiek pieņemti darbā, lai palīdzētu veidot jaunas atmiņas. Liels skaits no šīm sinapsēm, savienojumiem starp nervu šūnām, veidojas agrīnā dzīves posmā un palīdz izskaidrot, kāpēc mazuļu smadzenes spēj apgūt valodas un daudz citu jaunu lietu salīdzinoši īsā laika periodā.
Bet, lai gan šīs sinapses jau sen ir saistītas ar agrīnu attīstību, jaunie pētījumi apstiprina to plašo klātbūtni pieaugušo cilvēku smadzenēs. Pētījuma autori ziņo, ka šie sinaptiskie vadi “paplašina nobriedušu smadzeņu mācīšanās iespējas”.
Rezultāti sagroza to, kā zinātnieki skatās uz smadzenēm, un liecina, ka jūsu smadzenes var dinamiski mainīties visu pieaugušo vecumu.
“Labā ziņa ir tā, ka atšķirībā no citām ķermeņa daļām mūsu smadzenes ir veidotas tā, lai mūsu dzīves laikā mainītos un stātos pretī izaicinājumiem, ko rada katrs dzīves posms,” saka Keitlina.
Lai uzzinātu vairāk par smadzenēm katrā dzīves posmā, izlasiet Keitlinas pirmo rakstu The Washington Post: Kā smadzenes noveco dzīves laikā? Jauni pētījumi sniedz pierādījumus.
Un neapstājieties pie tā. Mani Veselības un zinātnes biroja kolēģi Boh Shapiro un Mary Ellen Daily apkopoja šo īpašo ziņojumu par smadzenēm.
Kāpēc mūzika liek atgriezties atmiņām?
Viņa neatpazina savu vīru, bet joprojām varēja nodziedāt katru vecās Simon & Garfunkel dziesmas vārdu.
Kad vārdi nenāk. Šī ir mana dzīve ar afāziju.
Afāzija bieži rodas pēc insulta vai traumatiskas smadzeņu traumas. Brūss Viliss un Gabriela Gifordsa ir publiski atzinuši afāziju.
Kā ķermeņa iekaisums var izskaidrot depresiju smadzenēs
Pētījumi liecina, ka iekaisums ir gan ceļš uz depresiju, gan potenciāls ārstēšanas veids.
3 psihoterapijas prasmes, kas var mainīt jūsu domas
Autors Kristofers VT Millers, MD
izvēlēties refleksiju, nevis refleksu; rada maigumu, nevis naidīgumu; Un esi ziņkārīgs, nespried.
Tas ir jūsu prāts mākslā
Kad mēs piedzīvojam mākslu, mēs jūtamies saistīti ar kaut ko lielāku. Kāpēc?
Nākamās nedēļas sākumā Skatieties savu iesūtni, lai saņemtu īpašu biļetenu par godu Starptautiskajai sieviešu dienai.
Lūdzu, dariet mums zināmu, kā mums klājas. Nosūtiet man e-pastu uz [email protected].
